jueves, 1 de marzo de 2012
Trabajo
3. Una fista familiar reunio a 1 abuelo, 1 abuela, 2 padres, 2 madres, 4 hijos, 3 nietos, 1 hermano, 2 hermanas, 2 hijos varones, 2 hijas mujeres, 1 suegro, 1 suegra, 1 nuera ¿Cuantas personas se reunieron en realidad?
En la fiesta se han reunido.. 7 Personas en realidad...
martes, 28 de febrero de 2012
TAREA
1.
2.
3. 4.
5.
(a A b V -c)
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a
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b
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c
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a A b
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(a A b) V -c
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-(a A -a)
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a
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-a
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a A –a
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-(a A –a)
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3. 4.
-(a V b)
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a
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b
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a V b
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-(a V b)
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(a <-->
b) V (a <--> b)
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a
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b
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a
<--> b
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(a <-->
b)V(a <--> b)
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5.
( a XOR
b) à a
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a
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b
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a XOR b
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( a XOR
b) à a
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lunes, 27 de febrero de 2012
Sintaxis, Lexico y Semantica
Sintaxis
Para desarrollar una teoria necesitamos hacer afirmaciones en forma de oraciones. Los enunciados o proposiciones, son oraciones declaraticas que son verdaderas o falsas (pero no ambas).
- Define orden de las palabras.
- Estudia la correcta relacion de las palabras.
- Busca eliminar la ambiguedad de las palabras.
- Diccionario.
- Un analizador lexico en leguaje de programación es un elemento de analisis que verifica la valides y existencia de las palabras utilizadas dentro de una sentencia (librerias string o tokenizador de java).
- Se encarga de establecer el significado de las palabras.
- en un lenguaje de programación al momento de compilar se determina la semantica de las instrucciones escritas.
Para desarrollar una teoria necesitamos hacer afirmaciones en forma de oraciones. Los enunciados o proposiciones, son oraciones declaraticas que son verdaderas o falsas (pero no ambas).
jueves, 23 de febrero de 2012
Laboratorio
a: Fernanda cumple sus obligaciones. b: Fernanda aprueba el examen.
c: Fernanda se va de Vacaciones. d: Fernanda Trabaja.
e: Fernanda no come.
Trasladar a terminos Proposicionales.
1. a <-> c : Fernanda cumple sus Oblicagiones si y solo si Fernanda se va de Vacaciones.
2. d A e: Fernanda Trabaja y no come.
3. -b->(-c A d): Si Fernanada no Aprueba el Examen entonces no se va de vacaciones y trabaja.
4. b A d -> a: Si Fernanda aprueba el Examen y Tabaja entonces Fernanda cumple con sus obligaciones.
5. (-d A -e) -> -b: Si Fernanda no tabaja y come entonces no aprobara el examen.
martes, 14 de febrero de 2012
R e s u m e n
Platon: Filosofia de la antigua grecia idealismo objetivo y creador del mito de la caverna.
Describe a unos seres humanos que desde niños fueron encadenados para vivir en el fondo de una cueva dando sus espaldas a la entrada de esta, atados de cara a la pared su visión esta limitada. Y por lo tanto lo unico que ven es la pared de la caverna sobre la que se reflejan modelos o estatuas de animales y objetos que pasan delante de una gran hoguera con la ayuda de un hombre superior, uno de los hombres lucha el camino a la salida, es dificil pero finalmente sale a la luz del dia, la luz los deslumbraba le producia ceguera momentanea y dolor, espero a que fuera de noche para irse acostumbrando a la luz de la luna luego la luz del dia al amanecer y finalmente poder adaptarse a la luz del sol, entonces se dio cuenta que habia vivido engañado toda su vida con las imagenes reflejadas en el fondo de la cueva, regresaba a la caverna diciendo que las unicas cosas que habian visto hasta ese dia sin solo sombras y apariciones, y que el mundo real les esperaba en el exterior. Le toman por loco y se resignana creer en otra realidad, ellos solamente creen en la realidad de las sombras que se reflejane en el fondo de la caverna.
Platon a través del mito de la caverna nos intenta construir un modelo explicativo de la condicion humana, explica el mundo de las ideas y como se puede llegar a el para comprobar todo, lo que veía era solo un reflejo de la verdadera realidad, el mundo de sombras de la caverna simboliza el mundo físico de las apariencias, es decir, el mundo sensible,en el mundo sensible captamos únicamente la sombra de tras de la verdadera y perfecta realidad que esta en otro mundo invisible a nuestra percepción sensible dominado por el devenir, la escapada al exterior de la caverna simboliza la transición hacia el mundo real, el acceso de un nivel superior de conocimiento, el acceso a este nivel de conocimiento viene acompañado por un camino difícil, conseguir llegar a este mundo real es difícil ya que representa el paso de lo sensible a lo inteligible.
El exterior es el mundo del pensamiento el mundo y las ideas, el fuego representa la idea mas perfecta que es el bien la cual dentra primasia absoluta sobre todas las ideas, los prisioneros simbolizan el alma prisionera en el mundo sensible y las cadenas el cuerpo, el individuo que consigue escapar representa al filosofo que tiene la intuición de las ideas y con la enseñanza del mundo superior es despreciada por los hombres en el mundo.
Platon establece una concepción dualista la realidad material o sensible es tan solo un mundo imperfecto y efímero y que el autentico ser en el mundo inteligible es la mas valioso y perfecto eterno y solo es captada por los filósofos.
El mito de la caverna es el mito mas famoso de Platòn, teoría de las ideas, teoría epistemologica y su teoría antropológica Platòn en este mito trata de representar alegoricamente la situación del ser humano frente al conocimiento.
Trata de explicar la existencia de 2 mundos.
El mundo sensible conocido a través de los sentidos identificado por la caverna y el mundo de las ideas alcanzada mediante la razón en este mito los hombres serian los prisioneros, las sombras de los hombres y de las cosas que proyectan son las apariencias es decir lo que nosotros vemos y que nos parece la realidad.
Describe a unos seres humanos que desde niños fueron encadenados para vivir en el fondo de una cueva dando sus espaldas a la entrada de esta, atados de cara a la pared su visión esta limitada. Y por lo tanto lo unico que ven es la pared de la caverna sobre la que se reflejan modelos o estatuas de animales y objetos que pasan delante de una gran hoguera con la ayuda de un hombre superior, uno de los hombres lucha el camino a la salida, es dificil pero finalmente sale a la luz del dia, la luz los deslumbraba le producia ceguera momentanea y dolor, espero a que fuera de noche para irse acostumbrando a la luz de la luna luego la luz del dia al amanecer y finalmente poder adaptarse a la luz del sol, entonces se dio cuenta que habia vivido engañado toda su vida con las imagenes reflejadas en el fondo de la cueva, regresaba a la caverna diciendo que las unicas cosas que habian visto hasta ese dia sin solo sombras y apariciones, y que el mundo real les esperaba en el exterior. Le toman por loco y se resignana creer en otra realidad, ellos solamente creen en la realidad de las sombras que se reflejane en el fondo de la caverna.
Platon a través del mito de la caverna nos intenta construir un modelo explicativo de la condicion humana, explica el mundo de las ideas y como se puede llegar a el para comprobar todo, lo que veía era solo un reflejo de la verdadera realidad, el mundo de sombras de la caverna simboliza el mundo físico de las apariencias, es decir, el mundo sensible,en el mundo sensible captamos únicamente la sombra de tras de la verdadera y perfecta realidad que esta en otro mundo invisible a nuestra percepción sensible dominado por el devenir, la escapada al exterior de la caverna simboliza la transición hacia el mundo real, el acceso de un nivel superior de conocimiento, el acceso a este nivel de conocimiento viene acompañado por un camino difícil, conseguir llegar a este mundo real es difícil ya que representa el paso de lo sensible a lo inteligible.
El exterior es el mundo del pensamiento el mundo y las ideas, el fuego representa la idea mas perfecta que es el bien la cual dentra primasia absoluta sobre todas las ideas, los prisioneros simbolizan el alma prisionera en el mundo sensible y las cadenas el cuerpo, el individuo que consigue escapar representa al filosofo que tiene la intuición de las ideas y con la enseñanza del mundo superior es despreciada por los hombres en el mundo.
Platon establece una concepción dualista la realidad material o sensible es tan solo un mundo imperfecto y efímero y que el autentico ser en el mundo inteligible es la mas valioso y perfecto eterno y solo es captada por los filósofos.
El mito de la caverna es el mito mas famoso de Platòn, teoría de las ideas, teoría epistemologica y su teoría antropológica Platòn en este mito trata de representar alegoricamente la situación del ser humano frente al conocimiento.
Trata de explicar la existencia de 2 mundos.
El mundo sensible conocido a través de los sentidos identificado por la caverna y el mundo de las ideas alcanzada mediante la razón en este mito los hombres serian los prisioneros, las sombras de los hombres y de las cosas que proyectan son las apariencias es decir lo que nosotros vemos y que nos parece la realidad.
lunes, 13 de febrero de 2012
Clasificacion de las ciencias y su aplicación y/o relacion a la Informática.
Ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser asociados unos con otros.
Las ciencias se clasifican de 3 formas las cuales son:
Ciencias Formales: en esta clacificacion se estudia las formas validas de la inferencia. en esta clasificaion se encuentra la Lógica y la Matemática. No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empiricas.
Ciencias Naturales: Son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto el estudio de la Naturaleza como: Astronomia, biologia, fisica, geologia, quimica, geografia fisica y otras.
Ciencias Social: Son disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano y como se desarrolla o desemvielve ne la sociedad. El método depende de cada disciplina particular: Administracion, antropologia, ciencia politica, demografia, economia, derecho, historia, psicologia, sociologia entre otras.
Si lo vemos asi la informatica es la extraccion de todas las ciencias en una misma, ya que ella depende de cierta forma de cada siencia.
Las ciencias se clasifican de 3 formas las cuales son:
Ciencias Formales: en esta clacificacion se estudia las formas validas de la inferencia. en esta clasificaion se encuentra la Lógica y la Matemática. No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empiricas.
Ciencias Naturales: Son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto el estudio de la Naturaleza como: Astronomia, biologia, fisica, geologia, quimica, geografia fisica y otras.
Ciencias Social: Son disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano y como se desarrolla o desemvielve ne la sociedad. El método depende de cada disciplina particular: Administracion, antropologia, ciencia politica, demografia, economia, derecho, historia, psicologia, sociologia entre otras.
Si lo vemos asi la informatica es la extraccion de todas las ciencias en una misma, ya que ella depende de cierta forma de cada siencia.
miércoles, 8 de febrero de 2012
Lógica
- ¿Qué es la lógica?
¿Qué es un Sistema Logico?
Un sistema lógico de información puede describirse en términos de su funcionalidad y de su operación interna.
Función principal:
El propósito principal de reunir, retener y manipular datos dentro de una empresa es la toma de decisiones, desde las estratégicas hasta las operativas, y facilitar las transacciones del negocio.
Mientras mayor espacio tengan las computadoras, mayor acceso a la información de toda la organización mediante sistemas de información empresarial y las plataformas mejoradas para la transmisión de información
Sistemas lógicos aplicados dentro de Ingeniería en sistema
- Sistemas numéricos posiciónales: Un sistema de numeración es posicional cuando el número representado se calcula asignando a cada dígito un valor que depende exclusivamente de cada símbolo y de su posición. Los sistemas más comunes, los de numeración en base constante, son sistemas posicionales. En cambio, otros sistemas como el romano o BCDno lo son.
- Números octales y hexadecimales: Los números octales pueden construirse a partir de números binarios agrupando cada tres dígitos consecutivos de estos últimos (de derecha a izquierda) y obteniendo su valor decimal.
Por ejemplo, el número binario para 74 (en decimal) es 1001010 (en binario), lo agruparíamos como 1 001 010. De modo que el número decimal 74 en octal es 112.
En informática, a veces se utiliza la numeración octal en vez de la hexadecimal. Tiene la ventaja de que no requiere utilizar otros símbolos diferentes de los dígitos.
Es posible que la numeración octal se usara en el pasado en lugar de la decimal, por ejemplo, para contar los espacios interdigitales o los dedos distintos de los pulgares. Esto explicaría porqué en latín nueve (novem) se parece tanto a nuevo (novus). Podría tener el significado de número nuevo.
FraccionesLa numeración octal es tan buena como la binaria y la hexadecimal para operar con fracciones, puesto que el único factor primo para sus bases es 2.
Fraccion Octal Resultado en octal 1/2 1/2 0,4 1/3 1/3 0,25252525 periódico 1/4 1/4 0,2 1/5 1/5 0,14631463 periódico 1/6 1/6 0,125252525 periódico 1/7 1/7 0,111111 periódico 1/8 1/10 0,1 1/9 1/11 0,07070707 periódico 1/10 1/12 0,063146314 periódico
Conversión entre sistemasPara esta transformación es necesario tener en cuenta los pasos que mostraremos en el siguiente ejemplo: Transformemos el numero 42 a numero binario 1. Dividimos el numero 42 entre 2
2. Dividimos el cociente obtenido por 2 y repetimos el mismo procedimiento hasta que el cociente sea 1.
3. El numero binario lo formamos tomando el primer dígito el ultimo cociente, seguidos por los residuos obtenidos en cada división, seleccionándolos de derecha a izquierda.
Suma y resta de números decimales Para sumar números decimales hay que colocar la parte entera de uno de los números debajo de la parte entera del otro número y lo mismo con las decimales .Para no equivocarte lo mejor es que pongas primero la escala del sistema de numeración.
Representación de números negativosEn matemáticas, los números negativos en cualquier base se representan del modo habitual, precediéndolos con un signo «−». Sin embargo, en una computadora, hay varias formas de representar el signo de un número. Este artículo trata cuatro métodos de extender elsistema binario para representar números con signo: signo y magnitud, complemento a uno, complemento a dos y exceso a bn-1.
Para la mayoría de usos, las computadoras modernas utilizan típicamente la representación en complemento a dos, aunque pueden usarse otras en algunas circunstancias.
En las secciones a continuación, nos referiremos exclusivamente al caso de números signados en binario (y contrastaremos con el decimal con fines didácticos), esto no significa que lo mostrado aquí se pueda llevar en forma análoga a otras bases (hexadecimal, u octal, por ejemplo)
Códigos binario El código binario es el sistema de representación de textos, o procesadores de instrucciones de ordenador utilizando el sistema binario(sistema numérico de dos dígitos, o bit: el “0″ (cerrado) y el “1″ (abierto). En informática y telecomunicaciones, el código binario se utiliza con variados métodos de codificación de datos, tales como cadenas de caracteres, o cadenas de bits. Estos métodos pueden ser de ancho fijo o ancho variable. Por ejemplo en el caso de un CD, las señales que reflejarán el “láser” que rebotará en el CD y será recepcionado por un sensor de distinta forma indicando así, si es un cero o un uno.
Lenguaje formal
En matemáticas, lógica, y ciencias de la computación, un lenguaje formal es un lenguaje cuyos símbolos primitivos y reglas para unir esos símbolos están formalmente especificados.
Al conjunto de los símbolos primitivos se le llama el alfabeto (o vocabulario) del lenguaje, y al conjunto de las reglas se lo llama la gramática formal (o sintaxis). A una cadena de símbolos formada de acuerdo a la gramática se la llama una fórmula bien formada (o palabra) del lenguaje. Estrictamente hablando, un lenguaje formal es idéntico al conjunto de todas sus fórmulas bien formadas. A diferencia de lo que ocurre con el alfabeto (que debe ser un conjunto finito) y con cada fórmula bien formada (que debe tener una longitud también finita), un lenguaje formal puede estar compuesto por un número infinito de fórmulas bien formadas.
Por ejemplo, un alfabeto podría ser el conjunto {a,b}, y una gramática podría definir a las fórmulas bien formadas como aquellas que tienen el mismo número de símbolos a que b. Entonces, algunas fórmulas bien formadas del lenguaje serían: ab, ba, abab, ababba, etc.; y el lenguaje formal sería el conjunto de todas esas fórmulas bien formadas.
Al conjunto de los símbolos primitivos se le llama el alfabeto (o vocabulario) del lenguaje, y al conjunto de las reglas se lo llama la gramática formal (o sintaxis). A una cadena de símbolos formada de acuerdo a la gramática se la llama una fórmula bien formada (o palabra) del lenguaje. Estrictamente hablando, un lenguaje formal es idéntico al conjunto de todas sus fórmulas bien formadas. A diferencia de lo que ocurre con el alfabeto (que debe ser un conjunto finito) y con cada fórmula bien formada (que debe tener una longitud también finita), un lenguaje formal puede estar compuesto por un número infinito de fórmulas bien formadas.
Por ejemplo, un alfabeto podría ser el conjunto {a,b}, y una gramática podría definir a las fórmulas bien formadas como aquellas que tienen el mismo número de símbolos a que b. Entonces, algunas fórmulas bien formadas del lenguaje serían: ab, ba, abab, ababba, etc.; y el lenguaje formal sería el conjunto de todas esas fórmulas bien formadas.
Léxico, Sintaxis, Semántica.
Un programa es una secuencia de símbolos y puede considerarse como un texto.
Los símbolos de un lenguaje pertenecen a un conjunto que se denomina vocabulario o léxico. Los símbolos también se denominan elementos léxicos o tokens. Léxico significa diccionario; y aplicado en el ambiente de lenguajes de programación se utiliza para denotar lossímbolos del lenguaje. Estos símbolos, a su vez, están formados por secuencias de caracteres; y existen reglas que determinan cómo puede generarse o producirse un símbolo a partir de caracteres.
Cada lenguaje de programación define reglas que permiten componer el texto de un programa como una secuencia de símbolos. El conjunto de estas reglas se denomina gramática, o más usualmente, la sintaxis del lenguaje. Sintaxis significa con orden. Cada regla establece una clase definida de objetos o categorías sintácticas; como ejemplos pueden darse algunas partes típicas de un programa: acciones, declaraciones, condiciones, expresiones, etc. Asociado a cada palabra (símbolo) y a cada frase (categoría sintáctica) debe existir un significado. Que se traduce en valores de los objetos (constantes y variables) de acuerdo a
sus tipos; o en nombres de objetos o grupos de acciones; o en la especificación de las operaciones que deben efectuarse sobre esos objetos. Todas las reglas que aportan esta información se denominan: Semántica del lenguaje.
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